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幸福就在身边,如果找不着,那它会在身后

我写我真情,我记我真心,我书我喜忧

 
 
 

日志

 
 

八号冯x怡  

2011-07-28 11:48:02|  分类: 孩子们的故事 |  标签: |举报 |字号 订阅

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八号冯x怡 - 幸福在身后 - 幸福就在身边,如果找不着,那它会在身后

        在接班时,欧阳老师告诉我:这个小姑娘很内向,说话声音极小,她爸妈特别担心她在校受到同学的欺负。欧阳老师还举了一些实例,我听了也觉得有些太在意,我理解这是护犊心切吧。

        开学接触一段时间后,发现冯的确内向得很,下课在位置上,也不怎么跟孩子们玩,上课专心听讲,作业速度有些慢,老师交给的任务总是不折不扣,很主动地完成,学习成绩还是不错的,特别是语文方面,我发现这孩子造句写话感情细腻,语言有童真。因此,在批到她的试卷或造句写话的作业,总会给她画上几处波浪线,或是在题号前打上五角星,然后点评时,特意请她自己上讲台读给大家听听。好在,老师叫她发言她还是讲的,尽管声音不响。每次读完,我都会让孩子给她表扬,表扬她能站在讲台前读,接着提出,下次如果声音再响一点点那就更棒了。她也会点点头。第二次,我也不忘提醒一下声音再响一点点,她也很配合地讲响些。孩子们评价时就会说到冯以前怎样地胆小,现在进步了,而且声音也比以前响了。我还让她负责每天擦饮水机,那时还是二年级,很多小朋友的任务完成得都不是很理想,需要我的提醒,或是有些同学的帮忙,而她一直做得很好,因此,我会在同学面前经常表扬她的细致和认真,希望大家向她学习。随着时间的慢慢推移,我也不知是什么时候开始,她在悄悄地变化着。有一次,我无意间我看到她跟几个女生在踢毽子,而且还开心地笑了。我很兴奋,马上在家校联系本上写上:今天看到冯x怡小朋友跟小朋友一起玩了,老师很开心哦。老师很希望再看到冯x怡与同学玩的身影哦。然后画了一个笑脸。这既是对冯的表扬和交流,也是写给家长看得,希望家长能鼓励她。第二天,冯的联系本上有家长留言:看到老师的表扬,作为家长很开心,希望怡多与同学玩玩。我们家长也发现怡这学期开朗了一些,担子也大一些了,非常感谢蒋老师。我也不知道,我觉得自己好像也没做什么,但孩子的确在慢慢变化着,至于是什么时候的事,我也不清楚,一切都是在不知不觉中质变着。三年级的时候她还被评为班级的优秀学生,这是我和家长,还有她自己都没想到的。 四年级,她被我指定为生活委员,拿点心,擦饮水机。 如今,上讲台故事,冯再也不会紧张得不知所错,下课也经常能看到她与同学们玩。她从不打小朋友的小报告。  如今,她四年级都结束了,从《成长记录手册》上的家长有话说了解到,冯在家能跟小伙伴玩得开心。至于她家长认为孩子被欺负就一次,三年的时间也不算短,我还是自认为比较有成就感的。呵呵呵……

       高高瘦瘦的冯x怡,声音纤细,情感细腻,内心纯真,我一直很喜欢她。听她爸爸讲,她一直坚持着游泳,无论春夏秋冬,每个周五都要去体育馆,体质也增强了很多。真心希望这朵娇嫩的花儿风雨无阻,能够顺利地绽放自己,让芬芳吐露。

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