今天就一节语文课,上完第15课《玩出的名堂》,整堂课孩子们都能认真听讲,特别是李x龙也能整堂课听下来,而且积极举手发言,这是这个星期里的他第二次整堂课认真听讲了。他的认真听讲,全班的认真听,我感到很舒畅,他的听讲我也是有些意外。对于一个上课纪律乱,不会听讲的孩子多的班级,加上有几个特殊点的孩子,能流畅的上课是一种幸福。自从接手这个班,这种上课感到愉悦的时候很是稀少,经常是上一些内容,就要组织一下听课纪律,有时上到精彩处,xx孩子又不知什么时候钻进抽屉了,不得不提醒他。今天是第一次感受到给他们上课的快乐,理由很简单就是他们今天都听课了,不用中途停下特意组织教学纪律。
课后,我马上用表扬的形式通过校讯通告知家长:您好,今天的语文课上,您孩子认真听讲,特别提出表扬。我想萍、曼、龙、浚、彭、亦等同学的家长看到这样的短信一定是欣喜的,像这样的上课表扬他们太需要了。也许一个学期也就这一次或两次,甚至是零次。但愿他们在下周也能认真听,有表扬通知家长。就像每天的早读一样,在QQ群里被表扬的孩子越来越多,也希望那几个不认真听讲的孩子能像今天的课堂一样坚持听讲。孩子们努力,我也加油,争取能够转变他们。
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