【题记】来景成将近一学期,我曾经的孤独、焦虑和无助正被同事的点滴温情慢慢融化。我感受着集体的温暖正在逐渐升温,虽然都是日常的点点滴滴,但足已!一滴水也能折射出太阳的光辉。下面撷取一段与大家共享
那天下午是特级老师到我校传经送宝的时间,我放完学就疾步走进研学报告厅。报告厅里早已坐满了老师,我同往常一样向二排走去。
“xxx,坐这儿。”教导主任张x老师做着手势,邀请我坐到她那儿。我本能地紧张起来:难道我最近的工作出什么纰漏了?没出什么状况呀?应该不会的。我有些忐忑地走到她的身边坐下。
“xxx,听说你最近为了上调研课,紧张得睡不着,吃不下,是吗?怎么会这样紧张?”教导主任关切地问道。
我显然有些意外,忙说:“不好意思,怎么让你知道了,让你担心了。我也不知道是为什么,只要准备上公开课,我心理就非常焦虑、惶恐,马上出现吃不下,睡不稳的症状,情绪很糟糕。”
“不用紧张的,上得好吗更好,不好也没关系的。那上次沈老师来听课,你也是……”
“是的,也是这样的,感到压力极大。”此时,我的心情放松了许多。
“哦,那我心中有数了。那这次怎么办?上哪一课定下了吗?”她的语气中明显透着关切。
“二年级组的语文老师帮我参考,定了28课《浅水洼里的小鱼》。”
“哦,这课!我前面刚上过,我有现成的教案和课件,待会儿我发给你,你在周末参考参考,没关系的,省得再去找了。”她这样的主动和帮助,我一下子感到与她的距离近了。
自从接到上调研课任务开始的那刻,我就已经慢慢地感受到了集体的温暖,我也在甜甜地享受着这份真诚的同事之间的情谊。赵x和李x帮我选课,为我提供名师教案,为我出谋划策;高x不顾自己身体不适,抽出时间宽慰我,在QQ上为我减压;邵攀给我支招,如何排解不良情绪;为使我的教学更有效,李x还特意利用一个午管的时间与我一步一步地商讨……
也许她们都认为这些是微不足道,不足挂齿的小事,是每个人都会做的平常举动,但是对我这个从乡下初到杭城,适应能力较差,感到无助的人来说,足以让我感动,心存感激。正是同事的帮助,让我过度的焦虑和心理负担得以有所缓解。
一滴水也能折射出太阳的光辉。一句温暖的话语,一个细微的举动蕴含着景成的温情,感人心者莫乎情,感人的事不在大小。
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